terça-feira, 25 de abril de 2017

Planejamento Político-Pedagógico

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    Refletindo sobre o PPP da minha escola de educação infantil, observei na proposta a preocupação em considerar as necessidades de traçar linhas norteadoras para a educação, com objetivos claros e direcionados totalmente ao desenvolvimento, segurança, bem estar e aprendizado dos pequenos.  Algo que acho de extrema importância conter nos PPP das escolas, inclusive da educação infantil é a necessidade do planejamento das atividades e da rotina educativa, no que se refere à atuação docente, pois as creches eram vistas só como um lugar onde as crianças eram cuidadas, hoje a educação infantil é o ponto de partida que favorece o desenvolvimento das crianças, por isso um planejamento fundamentado trás incentivo, valorização dos pequenos, onde somos intermediárias no aprendizado e na formação  sem traumas e medos da educação.
Segundo Hoffmann (2001) a organização e planejamento das atividades diárias proporcionam ao professor a reflexão de suas ações e metodologias, analisando os resultados de seu projeto. Transformar o espaço escolar em um espaço democrático onde cada criança deve ser respeitada em sua individualidade e ação criadora. O universo da criança, a realidade onde se encontra inserida, sua criatividade e curiosidade, é o ponto de partida da ação pedagógica que se propõe garantir à criança a conquista do espaço criador e gerador de conhecimentos. Fatos e situações devem ser aproveitados como impulso para a busca e a descoberta de novas soluções.

     Esse dizer de Ferreira encontra-se no PPP da escola, e gostaria de deixar aqui registrado, pois é muito coerente com o que citei a cima e com a realidade da minha escola de atuação “Para proporcionar uma educação de qualidade é necessário que a escola entenda cada indivíduo como um ser único, pertencente a um contexto social e familiar que condiciona formas diferentes de viver, pensar e aprender. É necessário obter espaço para refletir sobre a realidade em que o educando e sua família estão inseridos, ou seja, tudo o que contribui para a situação de aprendizagem em que se encontram. (FERREIRA, 2007)”.
 Fonte imagem: http://recrutalentos.com.br/wp-content/uploads/2017/03/pedagogico.jpg

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